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不知道什麼原因,
自從上星期把學生聚集在最靠近自己的一桌寫評量,
現在學生寫完學校作業後會自動變換評量模式的位置,
甚至有人乾脆就坐在我前面寫作業,
他們似乎認為有老師在旁邊關切指導就能夠趕緊把事情做完,
而且坐在我旁邊還能方便問問題兩全其美,
我不得不說這模式挺不錯的,
看得出來孩子們慢慢在改變讀書的態度,
與其讓老師一個人採緊迫盯人,
倒不如激發學生形成良性競爭,
幸好這些孩子已經懂得自律也正值建立自尊心的年紀,
所以學習氣氛跟效果越來越好。
自己也學到了新的帶班方式和思維,
原本非常厭惡每天要發脾氣還沒效果的日子,
磨合期過後一切得心應手,
現在只要一個眼神或動作,
學生就知道該閉嘴該認真,
對學生賞罰分明、適時的輕鬆,
不久之後這些小妖怪即可收服,
這過程真是嘔心瀝血。
放寬心面對學生卻有意想不到的收穫,
驗證欲速則不達的道理;
回頭看自己day off後的狀態真是非常糟糕,
並非怪罪天氣影響心情,
失落,
慍怒,
很討厭不乾不脆的感覺,
承諾還是別輕易說出口吧!
絕望使人看清,
成長有待時間醞釀。
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